Adapten l’espai i el
ritme de joc a l’edat

El Programa Play & Stay afavoreix un aprenentatge més tècnic i divertit.

En l’àmbit del tennis formatiu, cada cop és més evident la importància d’adaptar l’espai i el material de joc a les característiques evolutives dels infants. L’escalabilitat dels espais, que consisteix a reduir la mida de la pista i la velocitat de la pilota segons l’edat, s’ha consolidat com una eina clau per afavorir l’aprenentatge tècnico-tàctic dels joves jugadors.

L’ITF ha promogut el tennis per etapes des del programa Play & Stay (2012) i diversos estudis, com els de Farrow i Reid (2010), Buszard et al. (2014) o Reid et al. (2018), han demostrat que aquestes adaptacions permeten intercanvis més llargs i reals, milloren la presa de decisions i ajuden a desenvolupar patrons tècnics més sòlids. Les etapes vermella i taronja, corresponents aproximadament dels 3 als 8 anys, són especialment sensibles a aquest plantejament, ja que és quan els infants comencen a experimentar el joc estructurat. L’ús de pilotes més lentes i pistes més petites facilita que es puguin centrar en aspectes essencials com la col·locació, el punt d’impacte i el sentit tàctic de cada acció.

Pilota
vermella

De 3 a 6 anys

75% de reducció
de bot i velocitat

Pilota
taronja

De 7 i 8 anys

50% de reducció
de bot i velocitat

Pilota
taronja

De 9 i 10 anys

25% de reducció
de bot i velocitat

Pilota
groga

Més de 10 anys

0% de reducció de bot i velocitat

Aquesta manera de concebre l’ensenyament del tennis també s’ha recollit amb claredat al llibre «Nuevas metodologías en el entrenamiento del tenis, modelo basado en la acción de juego» (Moreno & Baiget, 2024), on s’explica com el joc pot ser el punt de partida del desenvolupament tècnic, tàctic i condional, fins i tot des de les primeres etapes. En aquest treball es defensa una metodologia que fuig de l’entrenament analític desconnectat del joc i aposta per una progressió natural basada en l’acció real, amb l’espai com a variable pedagògica clau.

Aquest enfocament també s’ha anat integrant progressivament en molts clubs i escoles de tennis, així com en la formació d’entrenadors. Des del Departament de Docència de la Federació Catalana de Tennis s’està promovent aquesta visió, posant èmfasi en una formació coherent amb l’etapa evolutiva de cada infant i alineada amb l’evidència científica. El Club Tennis Vic, per la seva banda, ha apostat per aquesta perspectiva amb la construcció d’una pista Greencourt per etapa taronja contribuint a fer visibles els beneficis d’aquesta metodologia de l’escalabilitat en contextos reals.

Sense necessitat d’una especialització prematura, que pot ser contraproduent, el tennis escalat permet als nens i nenes aprendre més i millor, de manera divertida i segura.